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第16章 众生如棋子 以天下来博弈(2 / 2)

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“据晚辈所指,上古时期,占据统治地位的是伏羲女娲创立的易学文化,占卜属于国之大事。”

““子”姓之人当然是掌握易学文化的主要代表。”

“商灭周立,尤其是文王创立八卦之后,甲骨文、易学慢慢埋没在历史潮流之中,后世的人在不断整理和追求先贤知识的过程中,“子”这个符号慢慢的演变为有知识、有文化的代表,因此后世在对学问方面有卓越贡献的,冠以“子”称呼。”

……

林枫的回答,看起来已经是标准答案了。

可是。

对面老子却是摇头,说道,“年轻人,你只答对了百分之一。”

呃?

林枫愕然,自己的回答,只对了区区百分之一?

不可能吧?

老子意味深长说道,“你可再想想。”

林枫道,““子”的意思,由周天子延伸而出,指的是个人地位,可与天子媲美。”

老子还是摇头,微笑着说道,“可以再补充!”

理解一个“子”的意思。

这是一次上古大贤,对后世人的考核啊!

林枫也不着急,回道:

“晚辈觉得,也许来源于天干地支,”文献记载中,太古时代就已有天干地支,其中十二地支分别代表着每年十二个不同的月令、节令。”

“天干地支在古时实践方面的重要手段之一,古人很多事物的发展规律都是通过它来认知。

“地支中的“子”在代表年月方面,素有第一之称,如古时的六十甲子为一轮回,第一个年叫甲子年,每年的第一个月为子月,每天的第一个时辰称为“子”时。”

“所以“子”这个词在古时素有第一之称。”

“作为开创一学派的创始人物,是祖师也是第一人,因而以“子”来后缀。”

……

老子露出赞赏目光,说道,“年轻人,你很有慧学,已答对了百分之五十。”

这样还不是全对吗?

看来在老子心中,对于“子”的意思,还有更加高深莫测的理解。

广台会议室。

老台长面露沉思,看向其他人,问道,“这一个字,还有其他意思吗?”

副台长张敏摇头,说道,“林枫的答案,应该说已经完美了。”

有领导说话,“如果这位老人,对于“字”,还有超乎我们理解的含义,老人的境界,绝对可以称得上是当代大贤了。”

又有人说道,“是啊,到了我们这个时代,何称其为“子”已经无从考证了。”

杜导有些激动道,“各位,这不就是追溯华夏节目的本意吗?追溯过去,对话古人,从古老圣贤的口中,能了解过去神秘的历史。”

这话一出,大家都释然了。

网络上。

对于这个问题,已经吵翻天了,无数人在为林枫出谋划策,无比热闹。

“这个文案不错啊,自古以来,我们一直尊称老子,孔子,孟子,孙子等等,可终究没人真正能理解,一个“子”字,究竟代表着多少意义。”

“我觉得,在诸子百家学术相互争鸣,百花齐放的时代,免不了要收徒,教学生,把自己的思想传承下去,像孔子就有七十二贤人,大家在以后的称呼上总不能直呼其名吧!如此才用“子”来代替,就如同后世朝代中所称的夫子以及我们现在称呼的老师一般,不用过多纠结于他们的称呼,他们留下来的著作才是真正的国学经典,值得我们不断研究与学习。”

“咱们作为华夏后人,连一个字都解释不清,咋感觉对不住祖先啊!”

““子”,也可以指成年男子吧?”

“我觉得是满腹经纶的意思,或许在古代,“字”的意思,跟现代不是一个字。”

“会不会是周朝赐字?奖励大贡献的大家?”

“也可能代表着著作,只有出了大作,才有“字”的无上尊称。”

“真想知道,老子心中的答案。”

……

函谷关前。

夜色渐晚。

遥望着西边最后一缕霞光沉默,林枫说道,“还望老前辈赐教。”

老子单手指天,眸子变得越发深邃,如一位指点星辰的神仙形象,一字字说道:

“天地如棋盘,众生如棋子,圣人为棋手,以天下来博弈。”

此话一出。

林枫只感觉头皮发麻,心中被深深震撼了。

这些有重大影响力的大贤。

属于天下大势中的一颗重要棋子,所以才以“子”来代替他们。

不得不说,这个境界太高了。

完全超出常人理解的范畴。

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