其实新生们对于自己的专业到底是学习什么的，根本没有一个清晰的概念。
毕竟大家都是高中刚毕业，以前学习的都是语数英政史地数理化之类的学科。
对计算机专业缺乏足够的了解也很正常。
很多人以为计算机专业就是电脑。
但到底学什么的，根本不清楚。
而院系领导则是想通过这种新生们都能听得懂的例子来讲述各个学科的方向。
彭瀚也挺欣赏这个领导的，至少他分析得很有道理。
甚至这个领导还提到了人立方提出的“大数据”的概念，还说了未来大数据大有可为这句话。
这句话一出，彭瀚顿时对这个领导大为改观，果然名校是卧虎藏龙的。
彭瀚是重生者，自然知道大数据的威力。
所以才会不惜一切提前把大数据的概念给带到了现在。
而这个领导，居然能够看出了大数据未来的前途，可以说眼光是非常独到的。
说完了资讯的功能，领导自己又提出了人立方“课程表”的这个功能。
人立方平台现在几乎已经整合了整个国内高校的课程表了。
现在看来这个功能只是单一地为学生老师提供便利，但实际这个功能如果经过数据处理，是可以分析出很多东西的。
如果人立方有意在这方面发展，完全可以通过数据分析得出不同学校同专业的课程倾向。
这种数据对大多数人来说是没用的，但是在相关行业却是大有作用。
比如教辅机构，在指导学生们选择专业的时候，这种数据就显得尤为重要了。
加上人立方还有高校论坛的版块。
里面还收集了各大高校的各种数据，包括兼职、宿舍、就业等等信息。
可以说，人立方其实拥有着无数的资源，只不过要看开发者到底怎么利用罢了。
人立方手握这么多数据，可以放着不用，也可以开发新功能，也可以和别的企业机构等合作。
可以说，人立方是在下一盘大棋。
这个领导是看出了这一点，不过他没和学生说这些。
只是和学生们介绍了各个专业可以在人立方的哪个方面就业。
计算机学院的学生以后大概率都会进入互联网公司就业。
而现在根据网络上流传出来的待遇情况，人立方无疑是一个非常好的选择。
彭瀚听得那是胆战心惊。
起初彭瀚只是饶有兴趣，后面越听越心惊。
这个领导的分析非常地到位，可以肯定地说，这领导一定是调查了解过人力方的，不然不可能对人立方各个方面都了解那么透彻。
他今晚的分析，如果被有心人听去，说不定就会有人去做，从而扰乱了彭瀚的计划。
毕竟人立方能做的事情，别人也可以做。
只不过在别人没做的时候，彭瀚就已经在布局了，这就叫先机。
但涉及的方面太多了，彭瀚不可能一下子把所有方向都做了，需要有一个侧重点去发展。