我一贯秉持的观点是，学习成绩和做人品行是两码事，一个品德败坏的学生，哪怕他再聪明，学习再如何出色，将来也不堪大用。
更关键的是，我们可以预见接下来舆论的走向，不处理这个学生，反而是在害他。
所以我的建议是立刻采取措施，而且一定要快！”
听到这里，裴晴再也忍不住从座位上站了起来，捏着拳头道。
“我不同意现在严肃处理苏沢同学，虽然现在有视频为证据，
但视频只能代表的确是从书包里取出了那个内衣包，并不能完全代表，苏沢同学就是偷走内衣包的犯人，或许就是什么人栽赃嫁祸的。”
由于激动，裴晴的声音很大，社会学院的其他几个老师都不停朝她使眼色，示意她不要冲动，毕竟这不是在学院内部，而是校级会议，他们是没有什么发言权的。
教导主任果然嗤笑了一声，揶揄道。
“栽赃嫁祸，这位女老师想象力倒是很丰富，你以为这是在写侦探小说吗？
谁会闲的没事栽赃一个穷学生？还是这位老师认为，咱们可以用‘栽赃嫁祸’这四个字去回复舆论的质疑？”
“可舆论向来是最容易被引导的，邹主任以为从过去到现在有多少无辜的人倒在了舆论的利刃之下？！”
裴晴的脸颊涨红，秀气的眼睛因为激动瞪大：
“苏沢同学是一个优秀的学生，如果就因为舆论和误会而毁掉了前途，我们这些做老师的，愧为人师。”
社会学院副主任幸灾乐祸道：“裴老师，你说这些都没用，现在首要问题不是说服我们，我们可没有人希望苏沢同学出问题，但事情已经发生了，我们要考虑的是如何降低损失，如何去面对即将发生的事情。”
裴晴语噎，她尽管内心无比信任自己的学生，却拿不出任何证据来证明其清白。
此刻一直没有说话的社会系主任周教授终于开口了。
“我认为现在不是讨论谁是谁非的时候，目前该做的，应该是降低冲击，无论是对于学校，还是对于当事人。
不管苏沢同学是不是真的犯错了，我们得率先采取应急措施，既不能乱用权力，又不能不给交代。”
副校长问道：“那么依周教授看，校方该怎么处理这件事。”
周教授沉吟一下道。
“依我看，我们还是先以静制动，将苏沢同学先按照留校反省处理，暂时停掉课程，让他闭门思过。
然后对受害学生进行安抚工作，毕竟这件事虽然性质恶劣，但没酿成大错，好好沟通是可以调解的。
至于学校宣传部门，就需要去校园论坛上控制舆论，不能让一些人散布不实谣言。
如果后续发现舆论没有失控，那么我们可以先给出一个严重警告处分，再对此事慢慢调查。”
“周教授的意思我听明白了。”
副校长点了点头：“看来您还是偏向于苏沢是无辜的，不希望过早对他下定论。”
周教授没有否认，淡淡一笑。
“呵呵，我也是希望对自己的学生负责嘛，裴晴老师说的也没有问题。”
“您的用心，我明白。”副校长收起手头的笔记本，看向其他老师。
“我认为周教授的考虑还是比较周到的，通知下去先暂停苏沢同学的一切课程，留校观察。
和那位叫司徒燕的学生好好沟通一下，然后风纪处拟定一份处分文件，先对苏沢执行严重警告处分。
如果后续这件事发酵失控，我们再进行后续的讨论。
各位老师，有没有什么意见。”
办公室里沉默了好一会，有些人似乎还想坚持给出重罚，但似乎是不想做出头鸟，所以最后大家纷纷摇头
“没有意见。”
紧急会议以后，教导主任和风纪管理主任对视一眼，互相使了个眼色后匆匆离开。
副校长拿起书本走到周教授面前，低声道：“周老，我也只能做到这一步了，如果接下来真的舆论失控，影响到了学校的声誉，那么我也无能为力了。”
站在旁边的裴晴急的又要说话，却被周教授抬手拦下：“是福是祸，就看苏沢这个小伙子的造化了。”