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185. 处理环境 是否连接垃圾星?(1 / 2)

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“就这么结束了吗?”

“再聊—聊啊,怎么不多聊一聊。”

“就是,怎么不多聊一聊!”坐在计算机面前的老师跟着接话,话里是满满的可惜。

说完,才反应过来自己附和的好像是站在身边的人。

抬起头来时,还被周边挤的满满当当的人给吓了一跳:“什么情况?你们怎么都站在我边上?”

“明明是老师你自己没注意到我们。”

“就是就是,我们都站了好久了,老师你自己专心在跟这个—诺千金聊天,完全忽视了我们的存在,怎么还怪我们吓你呢?”

“老师老师,这个—诺千金是不是江诺教授啊?”

“对啊,老师,计算机语言水平这么高的,应该是江诺教授吧?”

“对,就是她,”老师点头,“这也是碰巧,她也就是偶尔才会登上这个论坛,就算是我们,想要碰到她也没有那么容易。”

说话间,他开始操作鼠标,将之前询问的相关问题——复制出来,放在专门的文档中。

做事的时候,他想了想,看向周边的同学:“既然你们都看到了,我们就讲一讲这个程序吧,找几个人帮我把这几段程序抄在黑板上,我们来——讲述。”

“好的好的。”

“这个好。”

同学们激动点头,面对接下来的这堂课更是激动不已。

不过在抄写的时候,同学们还是忍不住多说几句:“我真的没见过比计算机语言更复杂的中文了。”

“对,在上大学之前,我—直以为文言文才是最难理解的,没想到计算机语言更难懂。”

“文言文不难,我觉得文言文实在是太简单了,但计算机语言是真的难懂。”

……

老师听着,忍不住笑出声来:“现在是中文的计算机语言,你们就说难懂,在这之前我们学的可都是英文的计算机语言,不过这个语言也没有你们想象中那么难,只要理解其中的逻辑,你就会发现其实并不算难懂。”

“那老师你还要问江诺教授?”

“这可不一样,”老师立即说道,“江教授可是咱们这门计算机语言的发明者,她对中文计算机语言的了解远远超出你们的理解,事实上我们现在研发的各种计算机程序,全部都是在她还在校时留下的计划发展起来的。”

“这是什么意思?”学生好奇问道。

“意思就是我们现在研发计算机语言,原始的框架其实在她走之前就已经打下了,”老师认真道,“甚至我们最早的中文计算机系统,还是因为当初国内的计算机硬件不足以支撑,删减过后的版本,我们都怀疑如果当时我们的计算机硬件能达到一定的水平,计算机系统也会直接匹配。”

“怪不得我们的教材里,江诺教授的名字一直都在。”学生们恍然大悟。

“是的,”老师点头,“这就是原因所在。”

抄写计算机程序的并不仅仅只有京大计算机系,还有几所有计算机系的高校,这些高校中有的人反应快,参与到了这次讨论,也有的人反应慢些,遗憾错过这次讨论,导致后悔不迭。

江诺并不知道她在几所高校中产生的影响,事实上她之所以结束闲聊,主要还是因为她收到了来自京市的电话。

她先前提交的申请是在几个大型的港口建设垃圾处理中心。

京市那边临时召开会议,在会议上一致同意了江诺的请求,但不仅仅只是港口,甚至还表示可以提前预留全国范围内,几个大型城市的垃圾处理中心基地。

虽然现在国内的垃圾并不算多,但按照预估在之后许多年时间里,国内会产出大量的垃圾,到时候肯定需要进行专门的垃圾处理。

填埋法在这时候也是被大家认可的垃圾处理方法,但填埋法同样需要用到大量的土地,长此以往下去,对施行填埋法的区域同样会造成污染。

不同的垃圾分解效率有限,有些垃圾在短时间内就能分解,但也有不少垃圾分解的时间长达十几年、几十年甚至上百年。

要真是这样,显然不利于可持续发展。

如今江诺有这样的意愿,她又有很强的能力,如果她接收这个项目,未来国内很有可能会有许多垃圾处理机被生产出来,国家就可以节省在这方面的支出。

得到这样的认知之后,批复下来的土地甚至是免费落在江诺的名下。

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