孙义德当上书记后，自然没有忘记在这个前进道路上的帮助者。
孙义德当上书记，正好遇到换届，正好可以让一些即将退休的人，放到闲职岗位上。
首先，他将一些快接近60岁的男同志，把他调到闲职部门，比如，董峰、梁飞飞等。
李晓天长为副书记、县长候选人
小凤乡乡长李荣为副县长兼财政局局长。
孙义德与郭光的接触越来越多了。龙德教育高考升学人数的步步高升，向上争取资金的数目越来越大，郭光为孙义德个人资金的积累也做出了巨大的贡献，而且创造了巨大的机会。郭光五十多岁了，没什么，所以，两个人在办公室商量重大事情的机会也越来越多。
本来孙义德想提拔龙城镇代理书记蔡丽主管人事。孙义德之所以考虑她，是觉得这个人正直，不贪不腐，正能量大，点子多，能把住干部提拔的关口。
但是教育局局长郭光听了后，则对孙书记说：“蔡丽很正直，原则性强，如果你想提拔某人，她不同意，你怎么办？你的脸面往哪里放？”
孙义德听了，也觉得有理，就考虑让她主管纪律的书记，正直的人，不贪不腐的人，正好可以清洁龙德的风气，让官风清正。
对此，郭光则更是提出新的建议：“如果蔡丽当县里管纪律的书记，群众的控告信她有可能会封封信落实，水至清则无鱼。如果我们的官风被蔡丽监控着，官风太正，大家的行动就不方便了。这样的话，投靠书记的追随者就会止步。倒不如让她接替李小天做宣传部门的部长，效果可能会更好。”
孙义德于是将此事报上级人事部门，由上级来定。
田菊的安排，孙义德是精心考虑过的。这个自己的前任秘书、董海的前任秘书，选择了站到自己这边，孙义德曾经征求过田菊的意见，问她是否愿意回到县委办公室来做副主任，田菊说不想，想去当老师，休息一下。她还对孙义德说：“在机关工作风险太大，自由度不够，所以她想去一个基层单位做个一把手，想去当老师。”
所以孙义德看到梁胜去了龙德一中，就正好把龙德二中校长这个位置安排给她。那个地方自由度高，管理不算太难。下面有副校长、有主任管理，校长落了个清闲，又有签字权，有第一把手的特权，适合她去。
田菊是孙义德密切交往过的女人中，最没有架子的人，想要她来，她无条件就来了。不管时间，不管地点，只管孙义德需要不需要。为了让田菊方便来县委，孙义德安排了田菊做人大常委，如此，方便联系，而且，将来如果她在一把手位置上干得不开心，随时可以回来，给她留了一个研究室副主任位置。
龙德一中副校长李明及其父亲李方面对着新的格局，他们决定再赌博一次。
李方将董海退回给他的30万，很巧妙的趁在孙义德办公室汇报工作之际，放在茶叶里当面送给了孙义德，孙义德心领神会。
孙义德给李方安排了个副县级闲职兼龙城镇镇委书记
原龙新镇办公室主任李量任龙城镇镇长。
原德兴镇的刘英雄任小风乡乡长。
唐浩任龙新镇政府书记。
电工班班长郭虎子任龙新镇副镇长，代理镇长。
本来上级组织也讨论过准备安排蔡丽当龙德县委常委、人事部门的部长的，但是市委组织部有些人觉得这个美女，不贪，能客观办事，有头脑，当部长能做到公正的选人用人，而且她能领会领导的意图。如果领导想提拔哪个值得提拔的人，她会采纳不算太死板。但是如果领导想提拔有争议的人，这个美女可能不会妥协。与其这样，不如让蔡丽作为干部交流，去邻县龙封县当宣传方面的部长，先锤炼一下，考察考察以观后效。
所以，市委选派了以岭州师范大学某学院团委书记身份来挂职陈宝坤，由龙德县挂职副县长改任人事部部长。这个陈宝坤，可不得了，才29岁。在龙德挂职副县长才半年就将龙德教育界搞得天翻地覆。
就这样，从岭州师范大学来挂职的副县长陈宝坤则任人事部门的部长。市监察室交流干部李文明为县里管纪律的书记，市监察室交流干部谈平育为宣传方面的部长。郭光升为政协副主席兼教育局局长。
蔡丽就被组织交流到龙封县当宣传方面的部长。在县领导分工中，主管宣传与文化、教育、体育、卫生。
蔡丽是教师出身，有丰富的教育情结。所以，在龙封县一上任，就召开了县教育局领导班子、龙封一中领导班子会议，探讨2003年高考备考工作。
龙封县教育局长陈火炬对蔡丽很感激，因为蔡丽给郭光建设特殊学校的建议，他也是受益人。龙封也根据蔡丽的说法建设了一个残疾人学校，向上争取了一大批资金。
龙封一中校长陈车间的耳朵里也很熟悉蔡丽，对她在龙德争取书架的故事非常感兴趣，觉得那只是传闻罢了，只是领导想提拔重用她，找的借口而已。一看这样苗条单薄皮肤洁白的女子就是一个花瓶，能管好教育？听到是她主管教育，他非常高兴，有这样一个美女领导主管教育，他可轻松多了，他可以为所人欲为了，她能管得了我们？那么漂亮，陪男人睡觉就可以吧。
蔡丽开会有个特点，她不喜欢自己先作指示，她喜欢先听听基层的人汇报工作或提出看法，看看基层有什么困难，然后大家探讨提出解决办法。
陈车间校长代表龙封一中汇报了他们的情况：工作很不顺利，学生素质太差，迟到旷课上课睡觉的特别特别多，老师工作积极性不高，有的人根本就没办法管住学生。
陈火炬局长听了以后，立即黑了脸，回应道：“我们龙封县是山区县，学生素质不高，老师素质也不是很高，作为管理人员，要懂得学生的心理，尊重学生，教育学生，要了解老师的困难，解决老师的困难，引导老师勤奋工作。学校好不好，关键看领导。你领导工作没做好，老师怎么做得好。老师做不好，学生怎么会变好？”
陈车间校长对陈火炬局长的指点非常不满，他对局长的讲话有些不屑地说：“我们决定采取棍棒出孝子的方法，采取严厉的措施来整顿学校。请领导放心，我们一定能把龙封一中管好。”
陈火炬局长听了陈车间校长的发言，非常不舒服，不得不严厉地说：“陈车间，你要是对老师与学生采取法西斯手段，造成重大事故，我们教育局是不会放过你们的。请严格按照上级的教育方针开展教育教学。有困难大家一起克服。”