程晓就接话说：“你和我爸说说话吧，晚饭我做。”
周大林在厂里太辛苦，总算回来的早，程晓不忍心再累他，想让他歇歇。
周大林明白程晓的心思，就没再和她争，和老程在沙发上坐下来。可和老程说什么好呢？老程现在百无聊赖，对什么都不感兴趣，他竟然一时半会儿找不到合适的话题了。
还是老程先开口问他：“最近厂里怎么样，可以正常生产了吗？”
周大林就汇报工作一般，告诉他说：“基本可以维持生产了，但存在的问题还有好多。生产的计划、调度，好多细节上还不合理，生产效率不高。产品检验上，问题更多，检验员需要专业培训，明确职责。品检部两个主管，能力、水平不行，还需要培养和物色更好一些的人选……”
他说的这些东西，老程不怎么懂。在他看来，生产就是活安排下去，能干出来，干出来的东西合格，也就行了呗。而周大林讲究的，却是效率和保证产品质量的步骤，这需要详细的管理手段，精确到每一个工作环节。
老程就是管理几十人小企业的思维。周大林要做的，却是一个具有严格规定的，精确到每一个人，每一个工作程序的管理操作流程。他要达到的目的，是不管企业有多大，在这个流程约束下，都可以有条不紊，有序生产。
看出老程不明白来，周大林说几句，也就懒得说，简略地带过去了。
“公关和财会这两个部门，基本整改到位了。”他继续介绍其他的地方说，“营销刚刚理顺，还得看以后的效果，持续有针对性地改进。统计、人事、供应、仓储，我正在物色主管人选，逐一谈话，争取让他们都能理解我的意图，把这些新部门迅速建立起来，为整个生产和营销部门提供支持。”
老程还是不懂，想想就问：“你不首先整顿主要部门，弄这些可有可无的部门出来，有什么用处呢？”
周大林就解释说：“这些部门，都是为了保障生产效率最大化呀，没有这些部门，生产怎么能搞好啊？
你比如说，我把一台设备交给两个工人使用，这两个工人使用的好不好？单位时间内，生产了多少合格品出来，报废了多少产品。损坏了几回设备，损坏程度怎么样，造成了多大的损失？这一系列的数据，都得有个统计部门来进行统计吧？统计部门把这些数据统计上来，我才能知道这俩工人为我创造了多少价值，去评估他们可不可以留用？”
老程想想才“哦”了一声说：“我还以为，统计就是只统计个工人干活数量，到月底好结算工资呢。”
周大林笑笑解释说：“那只是统计工作的一小部分。除了你说的统计工资和刚才我说的统计工人工作数据，还要统计营销数据。签了多少单，每单的利润是多少，是否在合理利润范围之内，如何改进？等等。另外，库存数量是不是合理，流动资金有没有被合理利用？采购数据存在那些问题？工厂的好多东西，都是要靠统计去数字化的。统计部门要为其他职能部门提供数据支持，可没有那么简单。”
老程听着头就有点大。原来搞工厂这么复杂，仅仅一个统计就这么麻烦。
“那你弄个人事部门干什么？”他就又问，“咱们又不天天招人，现在厂里的人还多的用不上呢。缺人的时候，让小于去招几个来不就完了？”
周大林嘿嘿两声说：“这个就更不简单啦。统计部门给了我数据支持，我就会知道厂里哪个部门，那些人员不合格，需要更换。而且，我要不断地招人，优胜劣汰，才能留下每个岗位最适合的人选，给每个岗位施压，让岗位上的员工感到压力，不敢不好好干不是？”
老程直接不问了，这些东西，他没一样明白的。什么都不明白，他竟然敢开这么大个工厂。这胆子，也当真后无来者了，正所谓无知者无畏啊。
也就在这个时候，吴英下班回来了。
“天天回来这么晚，大林都没你忙。”老程看见她就又开始嘟囔，“你看看几点了？还嫌我生活没规律，你天天这样，我生活能有规律吗？”
“嗨，你生活没规律还赖我头上了，你还讲理不讲理？你在家闲着没事儿，不会到点先把饭做好啊？”
吴英顾不上换鞋，就立马反驳他。
“美死你！还想让我伺候你，你吃现成的。”
吴英还想反驳，迎上周大林的目光，这才忍了，和周大林说话。
“今天怎么有空啊，回来这么早？晓晓呢？我去帮晓晓。”
说完了，她直接换鞋去厨房，这场进门开锣的战争，这才避免掉。
吃饭的时候，吴英就开始不断地唉声叹气，程晓就问她怎么了？她这才说：“我是可惜我们班几个挺有前途的孩子啊。要单论学习成绩，他们都有考上市重点高中的潜力。可现在升高中，体育成绩算分数啊。一千五长跑，原地跳远，还有单杠引体向上，他们都不行，连及格线都达不到。这样的话，他们的总成绩至少要被拉低二十分。二十分啊！中考成绩比别人少了这二十分，升重点高中，根本就没有什么希望了！”