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第98章 校园书呆子逆袭11(2 / 2)

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向容萱成了理科状元,支持她的人立刻欢呼着道喜,真心为她高兴,那些质疑她的人仍有少数揪住那几位同学的说辞不放,硬是质疑教育局高考给她透题。

容萱和向容萱打了个招呼,向容萱就婉拒了班主任叫她去庆祝的想法,等班主任走后,将身体叫给了容萱。

容萱直接开了直播,拿过平时分析商界走势的白板放到身后,对涌入直播间的网友说:“大家好,我是向容萱。今天开直播主要是为了两件事,先说第一件。

前段时间因为我高考完那一哭,把我送上了热搜,有同学怀疑我没考好,因此推断我高三下学期的所有考试都是作弊。我基本没有回应,只说了一句清者自清,因为我觉得等高考成绩出来了,这种质疑自然就能消失。

但是我确实没有想到,今天高考成绩出来之后,那些质疑我的人更过分了,已经开始质疑到教育局给我透露高考题了。

我不好批判这样想的人是什么智商,但我被霸凌的时候,学校对我非常照顾,教育局也给我开了绿色通道,我不能因为自己的事给他们留下一个坏名声,谣言总是会留下痕迹的,所以我想用最简单干脆的方式来做一个澄清。”

她侧过身指了指身后的白板,说道:“大家都看见了,我这里有个白板,现在我就在线解题,大家有什么觉得难的题目都可以打在公屏上,我随即截图,截到哪个题做哪个题,这样够清白吧?这是没办法作假的。大家随便找高中题目,也不要为了玩就拿大学以上的题来为难我,感谢。那么现在就开始吧,我学理科的,理科的哪一科都可以。”

网友都懵了一下,有点不敢相信她在说啥,在线解题?就算学霸也不敢随便这么直播啊,因为直播的心理压力就很大,在线立马把题目解出来是很难的,特别是遇到一道不会的题,说不定一紧张就大脑空白了。

像现在好多人就大脑空白,根本不知道该问她什么题。有个学霸刚高考完,立马说了一个学过但很不常用的古诗,让容萱默写出来。

容萱一截屏截到他了,就大大方方地起身在白板上默写了这首诗,还像老师一样在上面圈圈点点,解释了一遍诗的意思,介绍了诗人的生平和有趣的小故事,又重点讲了一下诗中几个字词的运用有多好,好在哪里。

弹幕立刻刷了起来。

【太牛了,这什么诗,我刚高考完,我怎么没印象?】

【我的天,这比我们语文老师讲得都好,好生动啊,好有意思,向容萱讲完我都差不多背下来这首诗了。】

【向容萱不是理科生吗?语文方面这么厉害的吗?我这有道题,截到我啊,快截到我!】

【呸,明摆着就是托,蠢货才信。】

好多惊叹声中夹杂着一两个质疑声,容萱没理会,擦了白板直接截屏,又截到一道超纲的数学题,虽然超纲,但一般高三老师都会简单讲一讲,因为前两年有一次高考考了。

容萱把题目写上白板就开始解题,一边解一边讲,真的就像老师在给学生讲课一样,讲得非常细致,还在每一个有可能是陷阱或出错的地方强调一下,标记出来。

有网友说:【我要录屏,学神免费辅导啊这是,比我妈高价给我请的家教讲得好多了,这么难我竟然听懂了!】

【呜呜呜我刚才光顾着惊叹了,没录屏没截图,姐妹们稍后记得分享啊,我好喜欢她刚才讲的那首诗。】

【高二生,突然想让向容萱开个补习班,那我高三一定能考上一本!】

容萱直播解题的事传得飞快,越来越多的人涌入直播间观看,屏幕上弹幕刷得飞起,都把画面挡住了,好多师生也进了直播间来看。

老师们的第一感觉都是感叹,羡慕邱老师有这么一个厉害的学生,拿下状元算什么?这掌握知识的状态才是牛啊。这一回高考完事儿,邱老师的名气绝对响当当了。谁不希望自家孩子跟着这么个教学牛还关心学生的班主任学习啊,恐怕邱老师再去带高一的时候,入学家长们能八仙过海各显神通,抢着进她的班。

学生们更是吃惊,好多高三生一下子就明白容萱为什么能考第一了,这水平不考第一谁还能考第一?容萱通过讲题透露出来对知识的掌握程度,那真的只有刚高考完的这批学生最清楚,她的知识到底有多扎实。

学生们看到后就只有佩服,至于怀疑容萱直播作假找了托的那些喷子,真的越来越能代表智商盆地了。容萱讲完超纲的数学题又截屏讲了一道化学题、一道物理题,讲清楚解题过程不算,还举一反三,引入了好几个知识点,关键是她讲得特别有意思,玩笑间就把知识点说清楚了,让人很容易记住又听得很轻松。

有个文科生还说,【要是当初我的理科老师这么有意思,我怎么也不会去学文科啊,我真的好爱向容萱讲题这个感觉,我全听懂了啊!】

随着向容萱讲的题目越来越多,质疑她找托的弹幕就越来越少了。她都是讲完题目随手一截屏,傻子也说不出有托这种话了吧?还有好几个被截屏到的人专门发了微博,力证自己不是托,就是特意找难题刷屏让向容萱解的。

这几个人的ip在各个地方,东西南北都有,其中一个还是在读博士生,怎么都和向容萱八竿子打不着,根本没什么可怀疑的啊。

后来还出现一个大学教授,他是孙女看直播,问他有什么题能难住容萱,他一时好奇跟着看了半天直播,出了一道题目给容萱做。

容萱做出来之后,他用自己的微博证明了一下,他是今年的高考出题人之一,这道题本来也是高考题,后来小组商量用另一道略简单一点的题替换了。就是说这道题完全可以代表高考题目的水平,容萱直播时几乎没思考就开始解题,还讲出了两种解题方法,解得非常完美,教授特意表达了对容萱的欣赏,鼓励她不要被外界的谣言和恶意影响,一定要继续努力求学,还称她是难得一见的璞玉。

这评价真的很高了,因为教授也很多年没见过学习这么扎实又这么有意思的学生。在听孙女给他科普了向容萱的各种事迹后,更加欣赏这样一个屹立不倒的孩子,忍不住就发了这条“力挺”的微博。

容萱直播解题的热搜因为这些因素爆了,牢牢占据着热搜第一,成了这一天最大的焦点。

很快上面教育部也联系了他们省教育局,重点了解向容萱的情况。这边容萱直播三个小时,讲了各个科目的好多难题,甚至超纲解出了一道大学数学题,还用流利的英文和网友对过话,实力再没什么可质疑的,反而成了新一代学神代表。

人民日报的官微转发了她直播的微博链接,文案写得优美又富有力量,高度赞扬了容萱的学习态度和积极向上坚韧不拔的精神,说即使在脏污的淤泥里,也能开出唯美的花,容萱就是那朵唯美的花,新时代的孩子们应该学习她身上这种向上的精神。

官微发声,最直接的一点就是向容萱的成绩没问题,这可不是省教育局的事了,这是国家官方发声了,谁再怀疑她成绩作弊简直就是脑残!

容萱看弹幕才知道官微发声,特意切过去看了一眼,然后坐下来喝了口水,笑说:“好了,看来我已经证明了自己的清白对吧?那今天解题就解到这里,希望质疑我母校和教育局的声音能够消失,他们在尽心尽力地做教育,培养更多优秀的学子,不该有这样的质疑声留存。

那这就是我今天要说的第一件事。”

大家看她讲题,从被震惊到欣赏,已经忘了刚开始直播是为了什么了,这会儿听她一说,突然想起来,她还有第二件事呢,立马刷屏问她第二件事要说什么。

容萱收起笑容,严肃道:“第二件事,我要说一下,我始终坚信善有善报恶有恶报,上天一定会眷顾心怀善意的人。我记得刚开始我抱住班主任哭的视频出现时,大家还只是猜一猜,没当回事,是从关心我的角度发声的,后来怎么变成现在这个样子的?都有哪些人在其中恶意引导带起了节奏?

网络不是法外之地,关于这次造谣的事情,我会请律师维护我的合法权益。希望大家不要觉得我咄咄逼人,如果我心理脆弱一点,或者高考真的失利了,又或者我不敢直播向大家证明我的清白,今天的结局就会截然相反。

我希望能用法律武器来告诉大家,网络,不是能肆意妄为的地方,造谣,必须要承担后果,还有不幸遭遇了网暴的无辜者,一定不要放弃自己,要勇敢地为自己发声,就算性格原因不愿意发声,也要过好自己的生活,别让那些恶意的人得逞。”

容萱顿了顿,又说:“再加个第三件事吧,也许很多人不赞同我的观点,但我还是想说,我不会原谅霸凌过我的那些同学,也不会原谅把负面情绪发泄到我身上无视真相的那些网友,更不会原谅因为网贷来抢劫我的罪犯。希望以后各自安好,互不干扰,这是我最大的善良了。”

说完这三件事,容萱就真诚地向大家道谢,感谢大家愿意看直播给她澄清的机会,然后很干脆地关了直播。

但网上因为她的话掀起的风浪却在继续,受到影响最大的就是那几位质疑她的同学。他们就是霸凌过向容萱的人啊,他们毫无悔过之心,还弄出这么大的谣言,之前他们受到的关注有多大,即将到来的反噬就有多大,关于他们的惩罚终于来了!:,,

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