这是这一周多一直练习的，大一字进入，正面点冰起跳……
直到成功落冰之后，他才悄悄松了口气，转向最后的换足联合旋转到结尾站定。
完成了……
将一个短节目硬生生分成了两截做完的迪兰，喘着气看向远处向他这边滑过来的两位教练。
他发现两人都还是带着笑，并没有皱眉之类的表情后，他才放松肩膀露出微笑。
“做的很好哦，至少这次检查最重要的，对曲子演出的理解并没有问题。”勇利笑着撸了下迪兰的头，但又在对方笑着‘嗯嗯’点头的时候，马上转变成碎碎念，“但是最后的那个大一字还是有点不够平稳，还要再继续练才行……”
这时候维克托也加入了进来，“虽然说一开始步伐那一段的演出非常好，但是迪兰你到了后面那段，就算休息了一下子也松懈了吧，体力导致的演技松懈是最不应该的，接下来的训练……”
两人都非常标准的，继承了雅科夫的教导方式。
这让刚才还带着笑迎接两位过来的迪兰懵了，“唉……？”
“不过无论怎么样，”说完一大堆的维克托也伸手搭在勇利的手上，和恋人一起按着少年的头，“做的很不错，后面慢慢练着提升就行了。接下来就轮到《海の子》。”
提到自由滑，迪兰马上挺直背，专注的看向维克托。
他原本以为这会和教导短节目编舞的时候差不多，教练展示一遍带着迪兰慢慢的熟悉动作，然后再像今天这样上冰表演的，结果维克托开头就问了一句。
“迪兰有从《海の子》里面，看到什么吗？”
“……嗯？”这给等着准备看维克托滑冰的迪兰问懵了，他歪了歪头发出疑问的鼻音。
直到俄罗斯青年再次重复了一遍这个问题时，迪兰才尝试着，从自己印象中找出一些词语，来形容这首妈妈在早年离开日本前写的曲子。
“幽静，孤独……”迪兰绞尽脑汁的，将自己脑内感受到的，对于那一首曲子的印象，转化成一个又一个的词语描述出来。
因为他滑冰时候对应曲子给他的感受，很多程度上面都是一闪而过的，难以用词语描述的情感，所以这一次维克托这样问，让迪兰磕绊了很久。
他闭上眼睛回忆那首曲子的旋律，再次试着将自己的感受，通过故事的方式说出来。
那是在一片幽静的深海里，从海中诞生的，孤独没有同伴的孩子，深爱着大海，但却又想要离开这里，探索外面的世界。
大海是他深爱着的家乡，但是却又像是束缚着他的牢笼，让他一次又一次的试图跳出去，但又被浪冲回来。
在一次好不容易的机会当中，他抓住了。他离开了大海，追随自己一切没有见过的，让他感到好奇的世界。
与深海一样是蓝色，但是却浅很多的蓝天，很像一堆小珊瑚却放大了许多的植物，以及各种各样的动物。
这就是他从大海中逃出来，让他充满好奇的新世界。
但是再多的好奇与新鲜，在那冲劲过去之后就归于沉静，大海的孩子在那之后，才意识到自己的家，并不是所谓的‘牢笼’，那里有更多的他一直没有意识到的，微小又神奇的世界。
那是大海为了给自己的孩子，所创造的。但是一切的一切，都随着海之子的逃离，而失去生息。
最后的最后，这位大海唯一的孩子，回归到没有任何东西，孤潦的深海里面。
他开始用自己的手，重新创造大海那一点一滴的世界，让它回到最初，大海为了他的诞生，而创作出来的样子。
分享完自己的感觉后，迪兰带着些许忐忑又紧张的表情，看着在他面前两位没有说话的教练。
他也不知道自己的感觉对不对，美惠妈妈写的是一首没有歌词的纯音乐曲子，这里面的故事是他听这首曲子的时候，自己联想出来的故事来的。
在他面前，无论是勇利还是维克托，都只是单纯想听一下迪兰对于这首曲子的感受而已，并没有想到他能够想得那么远。
“很棒啊……”勇利无意识的称赞道。同时在心里感慨，不愧是美惠女士的亲生孩子。
“我们家的小迪兰，可能是一个小天才呢。”维克托看着因为他们俩都没有说话，紧张得都在咬下嘴唇的孩子，伸手摸了下他的后脖颈安抚他，“非常棒，那就好好记住这个故事，然后尽全力的演绎出来吧。”
他将少年推到自己隔壁的恋人手边，让对方环着他后，自己滑到了冰场的正中央。
在开始之前，银发的青年又想起什么，转头去看被勇利抱住后，头赖在对方肩膀休息的孩子，“对了迪兰，我想问你一下，
——你能做到贝尔曼吗？”
作者有话要说：贝尔曼！！（尖叫）
今天周日，明天周末就过去了——但是周一会更新，下周只休息周二。
一些词语的解释：
贝尔曼：直立旋转的一种，单脚站立旋转，另一条腿直立到头顶，非常美的一个姿势但对于男单成年后会越来越难，比如勇利和维克托就做不出来了。
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