留东西？给我？我惊讶的看了一眼身旁的韩以修，看他点了点头，才跟着师母后面往楼上走去，边走边回头去看韩以修，我看见他站在陈教授的遗像下一动也不动，就跟刚刚师母的样子一样，好像在思考着什么。
我跟着师母走进了楼上的一件卧室，卧室陈设很简单，只有一张简单地木质雕花大床，而床的四周，打满了高高低低书架子，都摆满了各种各样的书籍。这大概就是陈教授的书房。我看着师母走到一面书柜上拿下了了两本书递给了我。
“之前老陈就提起要把这两本书给你留着，本想着过段时间让你过来取，没想到…。”她盯着我手里的书眼眶忽然又红了：“他一直说你在医学上特别有天赋，要不是你学的护理，他很想亲手带你上手术，老陈这辈子，最喜欢的学生就是小修和你了。”
我一怔，听了师母的话有些惊讶。实话讲，我从来没想过陈教授会如此的看重与我，至少在学校里还是课堂上他都没有表现出一丝对于我的偏爱，最多也就是课堂上的互动与我比其他的学生多了一点罢了。想到这里，我低下头去看手里的书，《格氏解剖学》和《黄家驱外科学》。分别是外文版的和05版的，现在在市面已经找不到了。
在我研究生最后的那一年，也是我所上的陈教授的最后一节课，我向他提了作为他学生的最后一个问题。有没有哪本书可以把每种手术记载的精细到神经纤维，老头当时一脸鄙视的跟我说这种书当然存在，并且承诺一定会找给我看。
我当时也只是把这句话理解为一个老学究对于自己学术尊严的维护，没想到他确确实实当一件事情记下来，并且找到了它们。看着手上这两本书页已经泛黄的绝版医术，我突然就说不出话来了。
师母看着我低头不语，从床头放的一本书里找出了一张照片递给了我：“其实，老陈没和你说过，他知道你念了护理不甘心，但他不想因为这个耽误你对学术决心，毕竟术业有专攻……”
我接过师母手上的照片，那是快毕业的前一个月，我和宿舍里的姑娘一起相约去校园里拍毕业照，就碰上刚刚下了课的陈教授。
老头看着我手里的自拍杆一脸的好奇，最后还拉着我自拍了一张胡搅蛮缠的非要让我传到他手机上，而那张照片，现在就静静的躺在我手里。照片里，女孩天真烂漫，老人精神抖擞。
那是我最后一次见他。
现如今那个精神抖擞的老头却再也不会出现在去腾大教学楼的路上；
再也不会背着手跟我们强调谷氨酸钾和谷氨酸钠有什么区别；
再也不会抱着一袋薯片坐在花坛上晒太阳；
也再也不会出现在未来腾大某位学子的某张照片里了。
他的生命就这样画上了休止符号，说不上惨烈，却也说不上平淡。我从来没有想过陈教授与我有这样的期待，而在惊讶的背后更多的是后悔，我后悔当时执拗的跟老头说护理解刨学比不上正统的外科解剖，后悔于当年在老头的课上还偷偷睡过觉。
或许我可以对于自己自信一点没有划掉高考试卷上那个本来正确的答案，又或许我可以在老头面对因为自己提出的问题让整个课堂一片寂静一脸的落寞时站起来告诉他老头这个问题我可以回答。
而现在这一切，这巨大的足以把我淹没的悔意来的莫名其妙来的措手不及。