————“很精彩的一盘棋！大家看的过不过瘾？”
新的一周很快到来，而在今天，就将是枫叶小学与梧桐小学之间的棋艺交流会了，两个学校的棋艺班老师都在为今天的棋艺交流会做着最后的准备，下午时分，梧桐小学的棋艺班老师带着他们的学生来到枫叶小学，棋艺交流会将会在枫叶小学的棋艺班举行。
赵天帅和李铭收拾好书包，准备前往棋艺班参加交流会，他们两人都被老师选中分别参加象棋与围棋的博弈，两人此刻的精神状态非常饱满，脸上也充满着自信，同时心里也非常开心，终于到这一天了！能够代表学校与其他学校进行比赛，这可是一件非常荣誉的事情！
“小帅！李铭！你们两个要加油啊！一定要拿个冠军回来！”叶琳琳笑着对两人说道。
“你们要加油哦！我看好你们！”晓甜甜眯着眼睛微笑道。
“小帅！李铭！加油！赢了我请你们吃好吃的！”田华憨厚的笑着说道。
“平安也请小帅和李铭吃好吃的喵！”平安跟着说道。
“干巴爹的说！把对手彻底击败吧的说！”缘空握起小拳头加油打气的说道。
“嗯！我们会的！谢谢你们！”赵天帅和李铭对伙伴们微笑着说道。
“小墨小墨，小墨也说一些加油的话给小帅和李铭吧喵！”平安看向一旁的小墨说道。
听到平安的话，正在看书的小墨抬起小脑袋来，看向赵天帅和李铭两人，说道：“加油，你们两个。”
“嗯，我们会的！”李铭点点头说道。
“......”赵天帅看着小墨，没有说话，只是点了点头。
“那我们先走了，再见！”李铭说了一声，和赵天帅转身离开了。
大家也向两人说了声再见，小墨继续看书，叶琳琳则一脸好奇的趴到小墨的面前，问道：“小墨，为什么小帅对你的加油一句话也没回应？而且小帅看你时的表情感觉有些奇怪哦，你们两个是不是发生了什么啊？”
“没什么，只是输了会很惨而已。”小墨平淡的说道。
“嗯？？？”叶琳琳露出一脸不解的表情。
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赵天帅和李铭来到棋艺班，此时棋艺班的人差不多都到齐了，棋艺交流会是棋艺班全员参加，博弈则是由老师挑选学生进行博弈，在博弈的同时老师也会在一旁对大家进行对局讲解，老师的讲解必定是以自己的那一套理论进行讲解，两个老师的理论肯定有不同的地方，说出来发现不同，才能进行探讨交流，这样才能达成交流会的目的与意义。
赵天帅和李铭分别来到围棋区与象棋区坐好，班里的其他学生也都陆陆续续的到齐了，两位老师见大家都到齐了，便向大家说明了一下一会儿交流会的一些注意事项，以及一些交流内容。
待向大家都说明了一遍后，一位老师的手机响了，那位老师拿出手机看了一眼，便得知是梧桐小学的人来了，于是出去迎接，不一会儿，一群穿着绿白相间校服，胸口上印着梧桐叶标记的梧桐小学的学生陆陆续续的走了进来。
赵天帅看了下那群梧桐小学的学生，很快，他便看到了一个熟悉的身影——肖桐。
【他果然来了。】赵天帅看到肖桐后心想。
自从那天肖桐来和小墨下了几盘象棋后，就再也没来过了，听小墨说肖桐已经对他的盘外战术产生了动摇，之后就看他的家人和朋友如何引导了，也不知道肖桐改变了没有。
“哎，小帅，快看！是那个讨厌的家伙！”周小光碰了碰赵天帅的胳膊，指了指肖桐说道。
“嗯，我看到了。”赵天帅说道。
“小帅，如果他要参加博弈的话，你可一定要赢过他！绝对不能输！我可不想在看到他那一副讨人厌的模样了。”周小光说道。
“放心吧，我一定会赢的！”赵天帅点点头说道。
“全体起立！掌声迎接来自梧桐小学棋艺班的朋友们！”老师大声说道。
“唰！”所有学生从座位上站起来，用激烈的掌声欢迎着梧桐小学的学生们到来，掌声持续了七八秒后才渐渐停息。
“谢谢大家的欢迎！我们很开心！”梧桐小学的两位老师笑着说道。
“这次我们能有幸和你们大家进行棋艺方面的交流，我们会把我们的棋艺理论分享出来教给大家，让我们双方共同受惠，共同进步，让我们的华国象棋再多出更好的天才儿童！”
“啪啪啪啪！！！！”听到梧桐小学老师的讲话，大家再一次鼓起了热烈的掌声，掌声逐渐停息后，老师们让梧桐小学的大家到给他们准备的区域内，然后宣布让大家坐下。
“下面，我校与梧桐小学的棋艺交流会正式开始！首先！有请梧桐小学的老师开始讲解他们象棋理论！大家掌声欢迎！”
“啪啪啪啪！！！！”
棋艺交流会的第一项内容便是由老师们互相讲解各自的棋艺理论，并进行一定的示范展示给大家，在这期间所有学生都可以随意提问，老师也会耐心的进行讲解，棋艺理论的讲解将会分两块区域进行，负责教授象棋的老师在象棋区讲解，教授围棋的老师在围棋区讲解，两块区域的空间都很大，老师之间的讲解也不用担心会互相影响。
梧桐小学的两位老师上台开始各自讲解，所有的学生露出一副认真聆听的模样，没有一个敢于松懈的，要是有谁松懈不好好听讲的话，那就是在给棋艺班的大家，在给学校丢脸，谁也不想做这种人。
梧桐小学的两位老师讲解的非常仔细和认真，而且听起来也不难理解，很简单易懂，当然两位老师也不可能用高深的理论来教给大家，一来是学生们肯定听不懂，二来是讲解那些高深的理论太耗时间，交流会也是有时间限制的，所以选择简单易懂，学生们又没见过的理论进行讲解是最为合适的。
两位老师讲解了大约半个多小时后，所有准备的理论都讲解完毕，这期间也有不少学生提出问题，他们也都做出了解答，交流会的开场看起来很不错。接下来便是枫叶小学的两位老师进行讲解，这两位老师讲解的程度也和梧桐小学的两位老师差不多，简单易懂，学生们很容易就会理解，即使不理解的举手问一下，老师也做出解答，便会理解的差不多了。