高中音乐老师，在一个中学往往是很稀少的存在，算是老师中的稀有物种，和体育老师差不多。
一般的中学也就几个，一个老师负责教十个以上的班级，每个班一周一节课。
当然他们的身体情况和体育老师一样，身体不太好，经常生病，很多时候一周上不了几节课。
所以，音乐老师的教学任务大致比较轻松，学校层面要用到他们的时候也比较少。
这次的写两首歌，已经是难得一见的大任务了，又是校领导的着重要求，肯定不能随便写两首敷衍了事，需要他们打起精神，全力以赴。
怎么着也要写出两首相对优秀的歌曲！
“宣传我校精神的歌曲，要求精神积极向上，符合主旋律，最好能把我校的校训精神融入其中。”
卢迪简单说道，其实这要求就和最近各班选班歌的要求差不多，校方也是这个意思，要他们往那种歌曲方向整。
当然，最重要的要求是，歌曲不能有任何抄袭成分，必须百分百由他们学校产出！
“宣传我校景致情怀的歌，要求能把我校一些外观特色，或者围绕标志性景物创作，歌词最好还能融入人文情怀，内涵丰富。”
他又说道，很多官方话说的绕口，他干脆用自己的话说出来。
“大家都说说看吧！”
话音刚落，众音乐老师面面相觑，竟然没有人第一时间开口说话。
不像他们自己创作歌曲，在学校，这种事其实不太好办，一般要过几道多余的流程。
初稿交上去，不懂装懂的领导一定会装模作样的指出一些问题，哪里歌词不行，哪段旋律不够味啊，之类的，然后要求继续整改。
改了好几遍，再交上去，这个时候他才会勉为其难的允许你通过！
哪怕你初稿已经经过了许久打磨，你认为已经完美了，后面修改的成品还没有初稿好……
关键是你还得硬着头皮改，吃力不讨好，简直搞人心态！
过了一会儿，才有人开口说话，问了几个并不关键的问题，显示自己其实还是很关心这次创作的。
“有没有人想要挑战一下的？”芦笛笑着扫视了周围的年轻人一圈。
没有人回答。
坐在右下角的齐肩短发赵琳老师好奇的问道：
“卢哥你不参与吗？”
卢迪看着这个去年刚来、宛若邻家小妹一般的最年轻老师，笑着摇了摇头：
“这种歌我写了挺多的了，这次就不参与了，把机会留给你们年轻人。”
“你们写，我负责审核。”
顿时，一众老师感觉有一座山压在了自己的肩上，压力山大。
有几人刚刚还想的好好的，卢迪负责主c，他们跟在后面打辅助，捡点漏就好了。
现在，主c的网线被人拔了，要打完游戏才会指点他们、纠正他们的错误……
难搞哦！
“没人想要挑战的吗？那我就分配任务了啊！”
卢迪高声说道。
压力已经逼到脸上了。
“卢哥，我写宣传景致的。”一位男老师突然举手说道。
“我也写景致的吧！”马上又一老师附和。
反正逃是逃不掉了，肯定是要写的，那就挑点擅长的或是简单的吧。
写景致的，只要突出外在而已，有一个精确的描述再好生润色一番就差不多了，相对而言要简单一些。